la coherencia de las incoherencias

Cuándo uno quiere vivir de verdad

no le faltan dudas, incoherencias,

fallos, incomprensión...

pero lo realmente importante

es donde tengamos puesta la confianza.

Más fácil todavía..

donde tengamos puesto el corazón.

Porque todos nos equivocamos,

y es precisamente de esos errores

donde descubrimos las oportunidades

de ser mejor.

vivir de verdad no es un camino fácil

y más aún cuando vivimos en un mundo

que nos invita a ser iguales,

a no cuestionarnos,

a vivir como borregos,

sin sueños propios, metas,

pensamientos, ilusiones...y ya mucho menos utopías,

que pueden transformar los horizontes

de nuestra vida

Pero buscar la autenticidad.

entre las sombras y las luces de nuestra vida..

es un reto..,que merece la vida!!

Los nadies

"Sueñan las pulgas con comprarse un perro y sueñan los nadies con salir de pobres, que algún mágico día llueva de pronto la buena suerte, que llueva a cántaros la buena suerte; pero la buena suerte no llueve ayer, ni hoy, ni mañana, ni nunca, ni en lloviznita cae del cielo la buena suerte, por mucho que los nadies la llamen y aunque les pique la mano izquierda, o se levanten con el pié derecho, o empiecen el año cambiando de escoba.

Los nadies: los hijos de los nadies, los dueños de nada.

Los nadies: los ningunos, los ninguneados, corriendo la liebre, muriendo la vida, jodidos, rejodidos:
Que no son, aunque sean.
Que no hablan idiomas, sino dialectos.
Que no profesan religiones, sino supersticiones.
Que no hacen arte, sino artesanía.
Que no practican cultura, sino folklore.
Que no son seres humanos, sino recursos humanos.
Que no tienen cara, sino brazos.
Que no tienen nombre, sino número.
Que no figuran en la historia universal, sino en la crónica roja de la prensa local.
Los nadies, que cuestan menos que la bala que los mata." Eduardo Galeano

 

 

 

LA WEBQUEST, UN NUEVO RECURSO EDUCATIVO

El otro día se nos propuso desde la clase de TICS, perteneciente a las materias de educación social, la oportunidad de aprender a manejar un nuevo recurso educativo que puede sernos de gran utilidad en el desempeño de nuestra profesión

 

Una de las actividades más corrientes efectuadas por los alumnos en Internet es la búsqueda de información, a menudo con ayuda de los motores de búsqueda como Google, Alta Vista o Yahoo. Sin embargo, estas investigaciones son actividades difíciles que toman mucho tiempo y que pueden resultar frustrantes si los objetivos no son reflejados claramente y explicados al principio.

WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.

 

Aquí os dejo una webquest elaborado junto a una compañera de clase y dirigida a alumnos de tercero de primaria, con la finalidad de que aprendiesen a respetar y a cuidar el medio ambiente.
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w3.php?id_actividad=83099&id_pagina=3



El arte de enseñar.

Hay muchas cosas en la vida que requieren de artistas para que se vuelvan mágicas.

Los cuadros requieren de alguien que sepa dejar el corazón en los trazos de colores y los mundos que salen de sus manos.

Hay artistas que a través de las palabras plantan historias, siembran semillas en las vidas de los que las leen y crean con solo el arte de las letras relatos llenos de vida, sentimientos, encuentros.

 

 

También hay artistas que saben amar. De estos hay muchos, aunque normalmente pasan desapercibidos. Porque aman tan bien, que su amor ni siquiera hace alarde.

Se necesita arte también para escuchar, para atender, para ser amigo, pareja, amante. En definitiva, en esta vida hay ocasiones en las que nos volvemos artistas.

Pero hay un arte que es capaz de transformar a las personas, de cambiar vidas, de transformar las desigualdades en oportunidades, de crear personas con sueños, metas, aspiraciones. Y es el arte de enseñar.

¡Qué difícil se vuelve muchas veces! No es lo mismo informar, explicar, transmitir que enseñar. Enseñar supone que el que está enfrente tuya quiere aprender y no sólo memorizar. Quiere hacer suyo lo que le transmites, reflexionándolo, cambiándolo, cuestionándolo. Quiere que lo que enseñes le ayude no únicamente a tener más conocimientos sino a ser mejor.

Y ahí está la clave. La educación no solo debe ir orientada  a la transmisión de unos conocimientos, sino a crear personas capaces de dar lo mejor de si mismas a la sociedad, de sacar los artistas que llevan dentro, de convertirse en su mejor versión.

Hay muchos maestros, pero muy poco artistas de la enseñanza.

¿TRABAJO SOCIAL?

 

 

Seguramente si hoy se nos ocurriera salir a la calle y preguntarle a la primera persona que pasa por delante nuestra qué es el trabajo social o a qué se dedica un educador social la mayoría no sabría que responder.

La verdad es que esto me preocupa. Nos preocupa a los que el día de mañana queremos dedicarnos a esto.

Nos preocupa que la sociedad no conozca realmente quienes somos ni a qué nos dedicamos. Que la ignorancia llegue al punto de que muchas personas no puedan acudir a estos profesionales porque sencillamente no saben lo que hacen.

Algunas respuestas típicas suelen ser: " aaah claro, ¿ eso es lo de las señoritas sociales no?" "sí, es lo de ayudar a la gente" o un simple "ni idea".

Por eso hemos salido a la calle y hemos preguntado: "oye, ¿Qué es el trabajo social?" En el siguiente video encontraréis las respuestas:

 

 

 

 

 

 

Como trabajadores y educadores sociales no solo ayudamos a los demás, sino que queremos ser también motor de cambio de la sociedad.

Queremos un mundo más justo e igualitario donde todos tengamos los mismos derechos y oportunidades.

SOMOS EL PUENTE DE UNIÓN ENTRE EL INDIVIDUO Y LA SOCIEDAD.

Solo una sociedad formada es capaz de provocar sus propios cambios.

Porque como decía Nelson Mandela: "La educación es el arma más poderosa que tenemos para poder cambiar el mundo"

El sueño de la esperanza

Llevaba sentado en el suelo más de tres horas. El sol ardía con fuerza y los goterones de sudor le recorrían todo el cuerpo. Sus ojos oscuros miraban con melancolía el horizonte, en el que solo se divisaba un mar lleno de dudas.

 

Recordaba aquel viaje, el viaje de los que se sienten olvidados, de los que muchas veces ni siquiera pueden alzar la voz.

Pensaba en las noches sin dormir, en los días en el desierto, en los papeles y el dinero que tanto esfuerzo le había costado conseguir. Mientras pensaba esto tocaba la pequeña bolsa de cuero que llevaba, para asegurarse de que aún seguían allí.

Una imagen es la que aparecía con más frecuencia en su mente. Aquella vez que había tenido que huir de la policía en Marruecos, como si de un delincuente se tratase. Él no había hecho nunca nada malo a nadie. Entonces, ¿ de qué era culpable? ¿ Alguien puede ser culpable de no tener nada que ofrecerle a su familia? ¿ de no tener nada con qué alimentar a sus hijos? Ojalá nunca hubiese tenido que abandonar su tierra, su familia, sus amigos.

Pensaba en España, en Europa. Aquella tierra que llamaban en lugar de las oportunidades. Sólo le separaban 14 kilómetros de agua, y vaya diferencia entre esos dos pedazos de tierra. Tan cercanos y tan lejanos a la vez. También tenía miedo, últimamente las noticias que llegaban a África de sus amigos que habían cruzado el estrecho no eran tan buenas como antes: "aquí tampoco hay trabajo, la crisis, no nos dan los papeles..." De todas formas, cualquier cosa era mejor que quedarse en su país donde apenas conseguían dinero para alimentar a los más pequeños de la familia.

Estaba esperando a que cayese la noche y poder cruzar la valla. Qué extraño era aquello de la valla, pensaba mientras comía los restos que le quedaban de aquel viaje. ¿Por qué tenían que pasar por una valla? ¿no era suficiente ya el riesgo que corrían cruzando el estrecho en aquellas embarcaciones? ¿Por qué el mundo tenía esas reglas? ¿Quién las imponía? ¿Quién decidía que su vida valía menos que las demás?

Por fin llegó la hora. Todos subieron al camión,serían como unos treinta: había hombres, mujeres, niños pequeños. El conductor les explicó que en el momento en que pararan deberían salir corriendo y meterse en la embarcación sin detenerse ni un segundo, cruzando como pudiesen. Cuando el camión estacionó, Mustafá salió corriendo y cuándo abrió los ojos ya se encontraba en una de esas embarcaciones frágiles de las que le habían hablado.

 

El mar estaba revuelto, pero conseguían avanzar. Después de unos días, apenas les quedaba agua, y el viento los llevaba a la deriva. Entonces Mustafá consciente de que no resistiría mucho más, levantó los ojos al cielo y le habló a su Dios: " Dios mío, no entiendo esto. Pero tengo esperanza. Si ha llegado mi hora, me iré contigo. Pero ayúdales a los hombres a entender que también nuestras vidas cuentan. Que los nadies somos alguien. Con historias y cosas que contar, con sueños que cumplir, con ganas de vivir".

Entonces, exhaló su último suspiro, y su alma quedaría siempre en ese estrecho, que engulle vidas, pero que también engulle sueños.

"POR TODOS AQUELLOS QUE TIENEN VOZ, PERO A LOS QUE NADIE QUIERE OÍR. POR TODOS LOS QUE SE QUEDARON EN EL CAMINO. POR LOS QUE LLEGARON Y AÚN SIGUEN LUCHANDO. POR LOS QUE NO SE RINDEN.POR VOSOTROS"